JAKARTA – Pemahaman sejarah bangsa dinilai dapat menjadi salah satu benteng untuk melindungi generasi muda dari propaganda ekstremisme di ruang digital. Di tengah gencarnya kampanye media sosial, kelompok ekstremis diduga memanfaatkan pembelokan sejarah atau pseudohistory serta romantisasi masa lalu untuk menarik simpati anak muda sekaligus melemahkan legitimasi sistem demokrasi.
Peringatan itu disampaikan sejarawan dan budayawan Dr. Ngatawi Al-Zastrow. Menurutnya, propaganda tersebut kerap mengangkat gagasan negara Islam atau khilafah dengan satu kepemimpinan sebagai gambaran ideal. Narasi itu dibangun dengan mengaitkan sejarah secara tidak tepat, sekaligus menawarkan romantisme kejayaan masa lalu sebagai jawaban atas keresahan generasi muda terhadap kondisi saat ini.
Karena itu, penguatan literasi sejarah perlu ditempatkan sebagai bagian dari pertahanan sosial dan upaya menjaga ketahanan budaya bangsa. Zastrow menilai kelompok gerakan radikal transnasional sengaja menjauhkan generasi muda dari sejarah peradabannya sendiri dengan membangun narasi sejarah yang diidealisasi tanpa landasan yang kuat.
“Romantisasi sejarah adalah cara mereka melakukan indoktrinasi sekaligus melancarkan kritik destructive terhadap realitas kekinian. Mereka mengidealisasi sejarah khilafah (negara Islam) sebagai instrumen cuci otak umat,” papar Zastrow di Jakarta, Rabu (11/11/2026).
Direktur Kebudayaan Universitas Indonesia itu menjelaskan, narasi kebangkitan sistem transnasional seperti Islamic State atau khilafah pada dasarnya memanfaatkan agama untuk mengkapitalisasi keresahan psikologis anak muda. Sejarah khilafah dikemas sebagai gambaran tatanan ideal, kemudian diperkuat dengan klaim-klaim keagamaan agar terlihat menarik dan memperoleh legitimasi.
“Romantisme sejarah khilafah menarik karena dibumbui dengan klaim-klaim agama dan Tuhan. Bumbu ini menarik bagi mereka yang sedang resah kemudian mencoba mencari sandaran pada agama,” tegas Zastrow.
Menurutnya, propaganda tersebut tidak berhenti pada upaya menawarkan sistem politik tertentu. Narasi itu juga berpotensi mendelegitimasi konsensus negara-bangsa, mengaburkan memori kolektif perjuangan para pahlawan, serta mengikis identitas kebangsaan generasi muda.
Zastrow meyakini, pemahaman sejarah bangsa yang disampaikan secara tepat dan akurat dapat menjadi penangkal terhadap romantisasi sejarah yang digunakan kelompok radikal. Ia menilai peradaban Nusantara memiliki perjalanan panjang dan warisan sejarah yang tidak kalah penting untuk dikenalkan kepada generasi muda.
Doktor Sosiologi lulusan Universitas Indonesia itu juga mengingatkan bahwa pudarnya pengetahuan tentang akar sejarah bangsa dapat membuat generasi muda lebih rentan terpengaruh paham radikal dan kehilangan orientasi kebangsaan.
Ia menjabarkan tiga fungsi mendasar sejarah bagi keberlangsungan bangsa. Pertama, sejarah menjadi rute peradaban yang memberikan arah dan orientasi bagi perjalanan bangsa ke masa depan. Kedua, sejarah merupakan referensi kehidupan yang membekali generasi muda dengan kompas nilai dan pelajaran empiris agar tidak mudah dimanipulasi atau diadu domba oleh kepentingan geopolitik asing. Ketiga, sejarah menjadi sumber pengetahuan untuk memahami perjalanan dan perkembangan peradaban.
“Nggak paham sejarah, mudah didikte bangsa lain. Inilah bahaya generasi yang buta sejarah bangsanya,” ujarnya.
Untuk menghadapi infiltrasi ideologi sektarian yang mengancam konsensus kebangsaan, Zastrow menilai diperlukan penguatan di berbagai bidang. Salah satu langkah mendasar adalah memastikan negara hadir menjamin keadilan dan kesejahteraan sosial. Sebab, kerentanan ekonomi dan ketidakadilan dapat dimanfaatkan sebagai pintu masuk bagi narasi provokatif.
Negara juga harus menegakkan hukum dan melindungi martabat setiap warga negara tanpa diskriminasi. Menurut Zastrow, masyarakat yang merasakan keadilan dan kesejahteraan akan lebih memiliki daya tahan terhadap propaganda yang memanfaatkan kekecewaan sosial.
“Kalau rakyat sudah merasa sejahtera dan adil maka propaganda mereka akan sia-sia,” kata Zastrow.
Di bidang sosial-keagamaan, ia mendorong perubahan paradigma keberagamaan yang tidak berhenti pada simbol dan formalitas, tetapi lebih menekankan nilai-nilai substantif dan kultural. Orientasi keberagamaan, menurutnya, perlu diperluas dari kesalehan individual menuju kesalehan sosial yang tercermin dalam kepedulian, penghormatan terhadap sesama, dan kehidupan bersama.
Pada momentum Hari Pahlawan 2026, Zastrow mengajak generasi muda, pelajar, dan santri untuk lebih serius mempelajari sejarah bangsa. Pengetahuan sejarah, katanya, bukan sekadar mengenang masa lalu, melainkan bekal untuk menghadapi tantangan globalisasi dan berkompetisi di era digital tanpa kehilangan identitas kebangsaan.
Ia berharap generasi muda tidak kehilangan arah karena terbawa arus globalisasi, tetapi mampu menjadikan sejarah sebagai sumber inspirasi untuk menjawab persoalan masa kini.
“Gali dan pahami sejarah bangsamu kemudian jadikan sejarah tersebut sebagai sumber pengetahuan dan inspirasi untuk membangun peradaban dan menjawab problem kekinian,” pungkasnya.
