Cegah Kekerasan Sekolah, Kemendikdasmen Dorong Pendekatan Humanis dan Partisipatif
Padang – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menekankan pencegahan kekerasan di lingkungan sekolah melalui pendekatan promotif dan partisipatif yang melibatkan seluruh warga satuan pendidikan. Strategi tersebut dinilai lebih efektif dalam ...

































































